前言：以及一系列的想象、联想等形象思维活动，来丰富和补充舞蹈作品中的舞蹈形象，使其更加、生动和鲜明。从而能在观赏舞蹈作品的过程
以及一系列的想象、联想等形象思维活动，来丰富和补充舞蹈作品中的舞蹈形象，使其更加、生动和鲜明。从而能在观赏舞蹈作品的过程中体会到更加宽广的生活内容和深刻的思想含义。人们进行舞蹈欣赏这种舞蹈的审美活动，必须具备一定的主观条件，也就是说要具有一定的舞蹈知识、舞蹈欣赏水平和认识能力，舞蹈欣赏活动才能正常和顺利的进行。
这正如马克思所说的那样:"如果你想得到艺术的享受，你本身就必须是一个有的人。音乐才能激起人的音乐感;对于不辩音律的耳朵说来，美的音乐也意义，音乐对它说来不是对象，所以，我们了解舞蹈术的特性、舞蹈和其他艺术的关系、舞蹈形象构成的各种因素，及其产生的过程等，就必要了。在前面我们曾谈过，舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要表现手段，表现人们的情感和思想，反映社会生活的一种艺术。
从舞蹈作品诉诸于欣赏者的感觉特点来看，它是一种综合了听觉(时间性)和视觉(空间性)的表演艺术。艺术，是由各个不同的艺术品种所组成的。作为艺术之一的舞蹈，同样是一个广阔的天地，它也是由各个不同种类、不同样式、不同风格的舞蹈所组成的。根据舞蹈的功能，用途，可分"实用舞蹈"与"表演舞蹈"两大类;每大类下，再根据"时间"分为与流行，再分两类即计四类;根据舞蹈的作用和目的，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。